پژوهش کاری(اقدام پژوهی)در آموزش و پرورش

«بی‌شک، امروزه تمامی روش‌های پژوهش در عرصه‌های مختلف زندگی، به‌ویژه در محیط‌های کاری، آموزشی و علمی، ضرورتی اجتناب‌ناپذیر و ابزاری کاربردی هستند. با این حال، در میان تمامی این رویکردها، **«پژوهش کاری»** به دلیل رهایی از بندِ اصولِ سخت‌گیرانه و ضوابطِ دست‌وپاگیرِ حرفه‌ای، قابلیت آموزش و کاربرد بسیار بیشتری دارد.
این روش پژوهشی، فراتر از زمان، مکان، ابزار، تخصص یا پروپوزال‌های پیچیده است؛ رویکردی است که هر فردی می‌تواند برای حل هر مشکلی، در هر زمان و به هر شکلی آن را اجرا کرده و از نتایج آن بهره‌مند شود. هدف اصلی در اینجا، اصلاح و بهبود فرآیندهای کار، زندگی، تفریح، سفر یا هر فعالیت رسمی و غیررسمی دیگری است. از این رو، هر انسانی می‌تواند با بهره‌گیری از این روش، وضع موجود را به وضع مطلوب بدل کند. نوشتار حاضر، راهنمایی ساده و موجز برای تمامی کسانی است که می‌خواهند از نقطه صفر، مسیر پژوهش کاری را برای بهبود شرایط زندگی و کار خود آغاز کنند.»



> پژوهش‌های سنتی معمولاً در حصار تخصص، ابزار و پروپوزال‌های پیچیده گرفتارند، اما **«پژوهش کاری»** بازی را تغییر می‌دهد. این یک روشِ آزاد، بی‌زمان و بدون محدودیت است که در اختیار هر انسانی قرار دارد. هدف آن ساده است: تبدیل «وضع موجود» به «وضع مطلوب» در هر زمینه‌ای؛ از مدیریت کار و تولید گرفته تا کیفیت سفر و تفریح.
این کتاب، نقشه راهی ساده و کاربردی برای کسانی است که می‌خواهند بدون نیاز به دانش تخصصی، از نقطه صفرِ بهبودِ زندگی، مسیر پژوهش کاری را آغاز کنند.»